U Zagrebu je, na inicijativu SKD Prosvjeta i uz suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja, počela, po prvi put, nastava srpskog jezika i kulture, objavio je na Facebooku , pod egidom “Čirilica u Zagrebu”, potpredsjednik Vlade Boris Milošević. Velika je to novost, no i veliko je pitanje kada će to postati standard, a ne velika vijest…
Nastava je počela u subotu, 15. siječnja 2022. u osnovnim školama, po modelu C, a škola “domaćin” je OŠ “Ivan Gundulić” koja je osigurala učionicu. Početak nastave je dogovoren u trajanju od 10.000 sati, navodi se u objavi SKD Prosvjete koju prenosi Milošević.
Za početak, u razred se upisuje 12 učenika, iz nekoliko osnovnih škola, a nastava se održava dva sata tjedno, kao blok sati, i organizira se, kako stoji u objavi, u odgojno-obrazovnim skupinama za razrednu i predmetnu nastavu koja će se , osim subotom, izvoditi i radnim danima, prema sposobnostima učenika i izjavi roditelja koji im termin za nastavu najviše odgovara.
-Učenike i njihove roditelje pozdravili su predstavnici Ministarstva znanosti i obrazovanja, Gradskog ureda za obrazovanje, sport i mlade i SKD “Obrazovanje”.
Inicijator inicijative SKD “Prosvjeta” zahvalio je Ministarstvu znanosti i obrazovanja na suglasnosti za izvođenje programa i zapošljavanje nastavnika te Gradskom uredu na potpori- ističe se.
Nastavu izvodi nastavnica srpskog jezika i književnosti s dugogodišnjim radnim iskustvom u osnovnoj školi, a održana je u skladu sa svim propisanim epidemiološkim mjerama. Učenici su dobili udžbenike i školski pribor te posljednji broj časopisa Bijela pčela.
SDP Prosvjeta je, za prvo održavanje nastave srpskog jezika i kulture u Zagrebu priredila i druženje za roditelje i dužnosnike u prostorijama Središnje knjižnice Srba u RH, u Preradovićevoj, a nakon nastave druženju, su se priključili učenici i učiteljica.
Prvi dojmovi učenika su više nego dobri! – kaže se u statusu SKD Prosvjete te poziva i ostale roditelje iz srpske zajednice da uključe svoju djecu u učenje srpskog jezika i kulture, čime će pridonijeti očuvanju jezika i cjelokupnog kulturnog identiteta.
Model nastave je inkluzivan tako da su dobrodošli svi učenici bez obzira na nacionalnost- kaže se na kraju ove zanimljive objave.
